Para que los padres no se quemen...
Una película que invita a la reflexión y al debate sobre la educación pública de todos y para todos.

jueves, 31 de mayo de 2012

Encuentro digital con los productores de “Los niños salvajes”


Soy profesor de 2º de Bachillerato en un instituto público. ¿Recomendais que vayamos a ver la película con los alumnos y abramos un debate? Gracias, de antemano.
-Por supuesto, es una de las intenciones de “Los niños Salvajes”, el debate y la reflexión. En la película se ven ambos puntos de vista, y es muy interesante que los alumnos conozcan el de los profesores y viceversa.
“Los niños salvajes” os va a dar un punto de reflexión que creemos es muy necesario en el campo de la enseñanza.
Roberto García, desde Sevilla
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Málaga se vuelca en Cine y Educación


El pasado 23 de mayo llevamos a cabo la actividad: Cineforum en el pre-estreno educativo de la  película "Los niños salvajes" en los Cines Myramar de Fuengirola (Málaga)





Los participantes


Participaron en la actividad alumnado de 3º y 4º de la ESO y Bachillerato así como profesorado, equipos de orientación y madres y padres de los IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos, el IES Al-Baytar de Benalmádena,  IES Villa de Mijas , IES Vega de MijasIES Los Pacos de Fuengirola, IES Victoria Kent de Marbella, el IES Arroyo de Benalmádena, IES Playamar de Torremolinos,  IES Vega de Mar de San Pedro de Alcántara, IES Guadaiza de Marbella, e IES Las Salinas de Fuengirola, 

Además se unieron a nosotros representantes de la FDAPA (Federacion Democrática de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de la provincia de Málaga) Estudiantes del Máster Cultura de paz de la UMA, Alumnado Erasmus, Alumnado en prácticas de ciclosEducadores sociales, Centro de Profesorado de Marbella-CoínEquipo Orientación Especializado, Equipo Técnico de Orientación y Equipo Valores de la Delegación Provincial de Educación de Málaga.  


Desarrollo de la Actividad


Comenzamos planteando la crítica 3x1 y continuamos comentado una serie de temas que nos sugería la película tales como (duración total 40 ') :

  1. El papel de las madres y padres en la educación de sus hijos e hijas. Cómo influye la relación familiar en el carácter de los adolescentes y en su capacidad para aceptar las contrariedades.
  2. La comunicación dentro de la familia. Analizar las diferencias entre los tres modelos familiares que aparecen en la película.
  3. El papel de la orientación y en concreto de la orientadora, Julia (Aina Clotet), en el proceso de búsqueda de la identidad por parte de los protagonistas de la película.
  4. Defensa de la educación pública. La historia que se cuenta en la película ocurre en un centro público y la directora, Patricia Ferreira hizo una encendida defensa del sistema público de enseñanza en el Festival de Cine de Málaga: ¿Cómo determina el sistema educativo?.
  5. Las amistades.
  6. El bilingüismo. La película fue proyectada en V.O con subtítulos en castellano.
  7. Potenciar la creatividad en las clases para evitar conflictos y conseguir que cada cual encuentre su camino en la vida.

El formato "Cine forum educativo en salas de proyección"

Nos gusta ver cine con nuestro alumnado en las salas de cine. El formato cine-forum en el mismo cine y llevar a cabo este debate en la misma sala donde hemos visto la película enriquece la experiencia y acerca el cine a las aulas y formar futuros espectadores de cine en los cines. Solo es necesario usar uno o dos micrófonos en la sala.

Sería interesante poder contar con un tiempo en la sala, una vez terminada la película, que nos posibilitara la realización de una actividad en la que no solo se hablara de la película sino que sirviera para que el alumnado realizara alguna grabación e incluso se encargara del desarrollo del debate.

Actividades posteriores 

Póster creado con la herramienta Glógster por alumnas del IES "Concha Méndez Cuesta" siguiendo la propuesta didáctica para trabajar la película.

Para poder realizar otras actividades con el alumnado en el centro en este mismo blog

miércoles, 30 de mayo de 2012

Educación va al cine y ¿levanta taquillas?

 La taquilla es el temido dragón que llena de pesadillas al cine español.

Desde TRIBU 2.0, nos hemos preguntado, muchas veces, las causas del desastre que cada lunes pone los pelos de punta, y no por moda, como se suelen quedar si metes los dedos en el enchufe, a los que trabajan y viven del mundo del cine.

Ellos desconocen nuestro trabajo, ya lo dice Patricia Ferreira ¡gracias por la sinceridad con la que lo expresas!
Pero, no es menos cierto, que nosotros desconocemos el suyo.

Lo que es una verdad que a nadie se le escapa ya, es que la  educación esta recortada y el cine esta recortado y que podemos seguir lamentándonos, quejándonos y reivindicando al modo en el que fuimos culturizados pero ...perdonad mi incredulidad...no funciona.

Asi que, como doña Díriga tiene un trabajo que es soñar pues ¡a soñar! y lo que es mejor ¡a contagiar sueños!

En esas hemos estado este fin de semana, tratando de ver que hacer con una película que no es de 10 pero ¿cuántos alumnos lo obtienen en un aula? ¿cuántos profesores alardean en España de no ponerlos?

Es una película que habla de nuestras aulas, que hace el cine que sabemos hacer y que invita a la reflexión. Es una película que se ha documentado con profesores y con orientadores que están ahí, cada día.

¿Entonces? ¿Podemos hacer una pequeña inversión apoyando el debate con la aportación de una entrada de cine con amigos o familia? ¿Podría ser una nueva forma de hacer visible lo invisible que nos enseñaron los compañeros en el EABE12?

En el primer fin de semana, algunos lo hemos intentado pero aún así las cifras cantan.
Un estreno de 70 copias, sólo ha logrado recaudar unos 65.000 euros, es decir, su promedio por copia no llega a los 1.000 euros. De este modo, el film de Patricia Ferreira aspira a unos paupérrimos 200.000 euros de taquilla en cines
Por hacer una idea The Pelayos” logra 555.000 euros en su primer fin de semana en cines con 225 copias.



Le llega a Dori este correo, tras enviar y enviar mensajes para animar a la participación.

Hola Dori,
He seguido tu propuesta y hoy he visto la peli.

Lamentablemente en el cine había 8 personas y claro, ninguna con la camiseta verde, sólo servidora (reenvié tu email a to kiski).
Me ha gustado, refleja bastante bien la situación actual en cuanto a padres, hijos, escuela, profes, alumnos...el caso es que comprendes a todos, o casi.
El final, desmedido, pero bueno...
Te pongo la crítica que salió el viernes en EL Pais de Javier Ocaña.
Un beso


El cine español que sabemos hacer ¿puede contar con nuestra ayuda y con nuestro buen hacer de formadores de futuros espactadores? 

Aina Clotet habla sobre el personaje de Julia (orientadora) en Los Niños Salvajes

La labor de los orientadores escolares y Aina Clotet nos ha explicado como preparó el personaje de Julia (orientadora en Los Niños Salvajes)

Los Niños Salvajes - secuencia centro comercial

Secuencia de "Los Niños Salvajes", película ganadora en el Festival de Málaga, dirigida por Patricia Ferreira y protagonizada por Àlex Monner, Marina Comas y Albert Baró.

domingo, 27 de mayo de 2012

La mejor defensa de la educación pública...Y tranquilos...


...Y tranquilos. Esto no es Física o Química. Ni drogas, ni sexo, ni surrealismos. Los niños salvajes es ese cine español por el que tanto clamamos. Una de esas cintas por las que merece acercarse hasta una sala de cine y con la que a la vez que se disfruta de la experiencia, se reflexiona un poco sobre la vida pasada, presente y futura. LEER +

También:

 

sábado, 26 de mayo de 2012

EL 1 de junio la Asociación Espiral y Fundación Telefónica junto a Tribu 2.0 apoyando al cine español

La Asociación Espiral y Tribu 2.0 te animan a abrir el díalogo con Los Niños Salvajes, de Patricia Ferreira 
¿Qué mejor ocasión que el encuentro de profesores premiados con la peonza que otorga Espiral a los  intrépidos blogfesores para compartir cine español y para debatir sobre la educación ?

En esta ocasión, del dicho al hecho no ha ido un largo trecho porque caminar con buena gente hace que todo resulte sencillo, muy sencillo.

Tras estos sellos que veis en las entradas que han diseñado y enviado a imprenta las chicas de Alta Films, las que ya son nuestras compañeras por tantos trabajos juntas,  no hay personas inalcanzables, no.

Hay nombres dispuestos a que el cine español y la educación reverdezcan y lo hagan con ilusión y calidad porque nos sabemos capaces de ayudar a que esto suceda.
Parece que nos hemos dado unas sesiones de fisioterapia para mirar de frente y no padecer esa molesta tortículis que te impide mirar hacia adelante. 

El dinero lo han puesto las productoras en acuerdo con Alta Fims, la ilusión y el esfuerzo lo repartimos entre todos.

Susana de la Sierra la directora del ICAA es la primera en apoyar y poner su brillante saber hacer para que este encuentro haya sido posible.
Patricia Ferreira, la que ya nos ha emocionado con su respeto y admiración ¡qué deciros cuando la podáis ver en vivo y en directo!
Juan Miguel y la Asociación Espiral ya no necesitan ni presentación porque ahí están siempre, ahora contando con Ana Municio y Pep Hernández en Madrid ¡casi ná!
De Pepe de la Peña y su equipo solo puedo decir que son muy, muy buena gente, con la educación y que su apoyo es real.
Del INTEF hay que decir un siempre ¡gracias amigos! por apoyar desde la invisibilidad y la época de la penumbra de eso locos de TRIBU 2.0.Sobre todo, gracias, a ese pedazo de profesor que es Jose Antonio Salgueiro.

Y de TRIBU 2.0 os digo que sin ellos no habría este aluvión de ilusión, esperanza y compromiso altruista.

Esperaremos como siempre las noticias, porque de nuevo, habrá quien no pueda acudir porque no se considera importante el proyecto ni quizás encesario, en instancias de jerraquía,  pero ¡qué mas da! 
Nadie es imprescindible pero todos somos necesarios...Verde que te quiero verde.
 

Anverso entrada Reverso entrada cine


El próximo viernes, día 1 de junio, se  reunen en el cine a muchos profesores de toda España, pero esta vez va a ser en un solo cine, en el Roxy B de Madrid.
Como siempre, en torno a una película, aunque lo haremos de una forma especial.
Fundación telefónica y la Asociación Espiral participarán después de la proyección en una mesa redonda junto a la directora Patricia Ferreira, en la que esperamos que se abra un interesante debate educativo
 La película, Los Niños Salvajes de Patricia Ferreira está dedicada, por la propia directora,  a nuestro colectivo, a los profesores y orientadores que trabajamos día a día con el alumnado.
                                                        

Al salir de clase


Será casualidad o será fruto de los tiempos que vivimos, con los sistemas educativos públicos siendo desmantelados a marchas forzadas, pero el caso es que los estrenos más interesantes de los últimos días son dos películas que denuncian precisamente eso, la precariedad de la enseñanza y las nefastas consecuencias que de ella se derivan. Se trata, por orden de llegada a las carteleras, de la canadiense "Profesor Lazhar" y de la española "Los niños salvajes". LEER +

viernes, 25 de mayo de 2012

Propuesta de trabajo con los alumnos y alumnas de 4º ESO

El pasado 23 de mayo, tuvimos la suerte de poder ver el pre-estreno educativo de esta magnífica película "Los niños salvajes" en Fuengirola (Málaga). Además, la vimos en versión original y acompañados de orientadores y orientadoras de distintos institutos, profesores, madres y padres. 
Para reflexionar con nuestros alumnos y alumnas, hemos creado esta propuesta de trabajo que queremos compartir por si os puede ser útil.
Os ponemos el enlace a la wiki de nuestro proyecto de Cine y Educación donde los podéis descargar.
Propuesta didáctica para 4º ESO.
LOS NIÑOS SALVAJES propuesta para trabajar con alumnos desde IES Concha Méndez Cuesta

jueves, 24 de mayo de 2012

Nos ayudan y apoyan , como siempre, El INTEF y el CITA

Si es de bien nacidos el ser agradecidos, no nos cabe el agradecimiento para el INTEF y para CITA o mas bien para esas dos grandes personas, Jose Antonio y Mª Carmen.
Ellos siempre están ahí y nos ayudan a seguir llenado las aulas de ilusiones.


  Entra en las imágenes y descúbrelos :-)

Patricia Ferreira se dirige a ....porque el 24 M se sigue hablando de educación

Llegas a tu instituto, centro integrado, temprano y ¡un ordenador libre antes de entrar a clase!
Te sientas y ves en tu correo que Cero en conducta ya ha colgado un vídeo en you tube.

Lo abres corriendo y a sabiendas de que no podrás escucharlo, porque no hay sonido en tu ordenador, porque te irás a clase y, durante todo la jornada escolar, estarás de clase en clase y no tendrás tiempo de saber lo que contiene hasta llegar, a tu casa, por la tarde.

Miras el vídeo y tu corazón salta y se emociona, Patricia Ferreira y verde que te quiero verde...¡buen presagio!

Lo subes a este espacio y te vas a descubrir nuevas experiencias a esos ojillos que te miran ensimimados.

A segunda hora, te ponen un apoyo a una dislexia y no puedes evitar sacar tu otra pasión o vocación, la de orientadora.

Y sigues con cuadernos de campo, preguntas de investigación, marcado de caracoles para soltarlos en el jardín del claustro y ...piensas ¡qué preciosidad vivir esto, que son solo niños y niñas de cinco años!

Llegas a casa de comprar pan de molde especial para hacer un nuevo sandwich matemático con el teorema de Pitágoras y abres este vídeo.

Verde que te quiero verde, verde pino, verde rama, verde Londres ¿verde? ¡¡¡¡¡Verde!!!!!!

Verde que te quiero verde, 
verde cine, 
verde encuentro, 
verde alumno, 
verde padre,
verde amigo ,
verde tarde...

 Verde es el deseo, verde el color de esperanza, de que se llenen los cines de toda España.

Porque la educación y la cultura son nuestro patrimonio personal que ningún banco puede quebrar.

Verde que te quiero verde, verde cine ¡verde España!


Damos las gracias a Patricia por su amabilidad al grabar este vídeo en días de ruedas de prensa y preestrenos.
Mil gracias por tu apoyo.

martes, 22 de mayo de 2012

El 22 de mayo o la capacidad de reflexionar

En este 21 M, creo que hay que hablar de la capacidad de reflexionar, de escuchar a nuestro debate interior y de bajar el volumen del molesto ruido de fondo del exterior.

Estaba yo en estos menesteres pensadores cuando llego la hora de dar de comer a mis hambrientos SA que van y vienen en mi casa de Londres.
Una cena de despedida que logró acoger a unos cuantos cerebros fugados de ese nuestro país llamado España.
Alrededor de una sangria, una tortilla de patatas y una fideuá se van deslizando historias de nuestra Historia.

En un instituto, estudiaron estos jóvenes hambrientos SA que, como Los Niños Salvajes, están desvalidos.
Su formación les permite venir a hacer un master en sostenibilidad arquitectónica , pasando hambre de fuera y de dentro.
La educación que han recibido les permite obtener muy buenas calificaciones pasando sus apuros con ese inglés con el que luchan, a diario, pero no así con sus competencias.
Competentes profesionales han sido, y todos han perdido su trabajo, y competentes estudiantes fueron en sus institutos.
Competentes estudiantes siguen siéndolo en un país que no les formó durante años y en una lengua que no fue en la que vehicularon su aprendizaje.

Pues como os digo, estaba en esos menestres pero no estaba sola. 
Estaba con mi amiga, cuñada y madre de un cerebro fugado. Madre de una buena estudiante , desde siempre.
Y entre fogones, donde siempre se cocinan grandes ideas, a fuego lento, hablábamos de cómo está la escuela hoy, de cómo era en nuetros comienzos y al escuchar un algo así como ahora la gente es más individualista, menos comprometida...¡¡¡¡lo entendí!!!!

Quien lo decía, no es que no haya sido una maestra de los pies a la cabeza toda su vida profesional es que es una ciudadana comprometida allá por donde camina: talleres literarios de barrio, de pintura, asociaciones de vecinos, de teatro...y me volví para decirle ¡¡¡¡Eso es lo que quieren que creamos, que pensemos, así se fomenta el inmovilismo, la pasividad y se acrecientan los fantasmas y miedos!!!!!

Mírate, te vas a encargar de llenar un cine, para antes de ayer, con 431 butacas, altruistamente y lo llenarás de mujeres y ciudadanos comprometidos por un cambio y una reflexión como lo hiciste con ¿Y ahora adónde vamos? y lo harás como los hacen tantos y tantos profesores, que sin conocerme personalmente, responden a mis llamadas de ¿te pones a llenar un cine para ...?
Son tantos y tantos profesores y alumnos los que han invadiido la red de ilusiones, de buen hacer, de cambios, de calidad...

Fueron los recuerdos y la reflexión, entre mujeres, entre maestras, los que me dieron la clave de porqué iba a hacer la huelga.

Sigo sin compartir ni a unos ni a otros de los que me dicen y repiten y me marcan con un "ya sabes como son estas cosas"
¿Cosas? 
¡¡¡¡¡Democracia!!!!!!! que no foto ni sillón poltrona que producen tortículis.
Sí tortícolis, a todos, a todos, los que quieren salir en la instántanea y sentarse en el sillón haciendo de estas situaciones sus razones para vivir.

Hago la huelga porque empecé mi carrera haciendo la huelga que trajo, aumento de salario, sexenios, oposiciones restringidas para los interinos, apoyos, especialistas, escuela pública de calidad...
Trajo diálogo y acuerdos.
Empezamos nuestras carreras, mi cuñada y yo,  acompañadas de los maestros reingresados del 36, en ese curso de la huelga indefinida, y su recuerdo, el recuerdo de la gelatina de cola de pescado para hacer nuestras "fotocopias" y compartir la tortilla de patatas con los que hemos formado entre todos, me hace decir que aunque ahora prefiera ir al cine a reflexionar con mis compañeros, en lugar de salir en estadísticas variables según mi sindicato o el ministro de turno, aún a pesar de mis preferencias personales, apoyo al huelga.
Apoyo la huelga  porque hay que saber que los profesionales que apoyan la huelga no son precisamente los que no quieren trabajar o pasar un día de asueto, no son los que no se comprometen ¡ni mucho menos!
Son los que aman lo que hacen, los que, como la orientadora de la película de LOS NIÑOS SALVAJES, lo intentan, lo intentan y lo intentan y saben que el aumento de ratio no es porque no quieran más alumnos es que los 30 alumnos del 2012 y sus familias no son los 35 o 40 que tuvimos en la década de los 70.

 Reflexionemos , reflexionemos y reflexionemos que no es tan negro el panorama como lo pintan que seguimos siendo solidarios, altruistas, trabajadores, profesionales ¡¡¡¡¡pero no tontos!!!!!!! 

Hago la huelga porque me queda la capacidad de pensar por mí misma y de reflexionar buscando mil y una salidas y mientras tanto...sigo cocinado, entre pucheros, para esos hamrientos SA necesitados de un potaje y de un poco de calor de hogar en tierras extrañas.
Cocino y pondré más agua al potaje porque mi sueldo baja y baja y la huelga me costará dinero y ser denostada por amplios sectores pero seguiré, sin que me quiebren los bancos, atesorando mi patrimonio de creencias personales.

domingo, 20 de mayo de 2012

Los niños salvajes por PATRICIA FERREIRA "Me pongo del lado del más débil y los adolescentes lo son"



Ganadora del 15 Festival de Málaga. Cine Español, la nueva película de Patricia Ferreira, Los niños salvajes, se estrena el 25 de mayo en las salas.
La nueva película de Patricia Ferreira, cuarto largometraje de ficción de su carrera, se alzó con el máximo galardón en la reciente edición del Festival de Málaga. Cine Español, donde también ganó los premios al Mejor Guion (Patricia Ferreira y Virginia Yagüe), Mejor Actor de Reparto (Álex Monner) y Mejor Actriz de Reparto (Aina Clotet). Los niños salvajes, una producción de Distinto Films y Áralan Films, es un drama narrado en forma de thriller con el que la directora y guionista se adentra en el mundo de los adolescentes.
Drama narrado en forma de thriller
Nacido de una historia real, un suceso terrible que desató la curiosidad de la directora, el filme está protagonizado por Álex Monner, Marina Comas y Albert Baró, tres jóvenes normales, de familias normales, que viven en una gran ciudad. Aislados de sus padres y profesoras, incapaces de entenderse con ellos, nadie sabe qué pasa por sus cabezas, qué motiva sus acciones. “Su aislamiento emocional llevado al extremo tendrá consecuencias inesperadas que sacudirán a la sociedad”. Los niños salvajes avanza, con una estética propia del cine documental, al paso de una investigación. Alguien, que no se identifica en la ficción hasta el final, hace preguntas a los protagonistas y se muestran, desde el punto de vista de cada chico, los hechos ocurridos una noche concreta, para llegar al descubrimiento final, el suceso que ha provocado esas indagaciones.
Tomar partido
“Cuando vi la noticia en televisión empecé a pensar cómo era posible que un adolescente normal hubiera cometido un hecho así”, explica la directora, que ha vuelto a trabajar en el guion con Patricia Yagüe. Un tiempo de intensa investigación, en el que asistieron a clases con los chicos, hablaron con ellos y con los profesores… dio paso a una historia que fue adentrándose en ese universo de la adolescencia, hasta que las posiciones quedaron claras. Patricia Ferreira se pone del lado de los jóvenes protagonistas y mira el mundo a través de sus ojos. “¿Son realmente salvajes o simplemente lo parecen en nuestra mirada? ¿O los salvajes somos nosotros, con el continuo empeño de juzgarles y de marcar su vida?” se pregunta Ferreira, quien se responde a sí misma y al público con su propia película: “Somos nosotros, los adultos, los que les vemos como unos salvajes. Y yo me pongo del lado del más débil y ellos lo son, porque no saben nada del mundo y nosotros, sí”.
Limpiarse de prejuicios
La cineasta, que se confiesa sorprendida de la inteligencia emocional que ha descubierto en los adolescentes, asegura que tuvo que echar la vista atrás y recordar su propia adolescencia y limpiarse de prejuicios. “Al principio creía que estaba hablando con personas que no me entenderían y me encontré una gran inteligencia emocional. Comprendí que tenía que hablarles de igual a igual”.
Libertad de rodaje
Finalmente, los tres jóvenes protagonistas colaboraron con la energía propia de su edad en el rodaje y en la construcción de sus personajes, a los que aportaron algunas sugerencias en los diálogos. Los jóvenes actores, que debieron aprender a dibujar, montar en moto y practicar kickboxing, contagiaron de vitalidad al equipo de la película, que se permitió introducir cambios en las distintas fases de ésta. “Hemos rodado con mucha libertad –dice Patricia Ferreira-. Hay películas en las que es fundamental que los actores se ciñan al guion, aquí no fue así, nos permitimos cambios”.
Mundos paralelos
Con Aina Clotet, José Luis García Pérez, Francesc Orella y Marc Rodríguez, entre otros, en el reparto, la historia va mostrando la realidad de los adolescentes, “chicos que viven en un mundo paralelo al de los adultos. Creo que existe un problema de empatía, de memoria y de respeto. Los adultos tendríamos que saber que nuestros valores no son los únicos”. Así a la incomunicación consustancial a la adolescencia, la directora añade todo lo que rodea a los jóvenes y lleva al límite ese aislamiento emocional que experimentan. Más allá del suceso final de este relato, una excusa para bucear en el universo de los personajes principales, la película provoca una reflexión destinada al público adulto, “que no creo que vayan a ser indiferentes a la historia, igual que pienso que los que se van a sentir más a gusto con ella serán los jóvenes”.
De izquierda a derecha, Álex Monner, Marina Comas y Albert Baró, los protagonistas de la película.

jueves, 17 de mayo de 2012

TRIBU 2.0 cree en la educación y en el cine como patrimonio personal para un futuro que nadie puede quebrar

Este proyecto nace en un momento muy complicado para todos los que estamos en educación.

Es final de curso, estamos llenos de trabajo, el desprestigio social va en aumento, los sueldos en bajada y bajada y sin embargo...

Aquí estamos y estaremos porque el miedo es muy mal consejero, como también lo son la falta de análisis y de pensamiento crítico que suelen conducir a posturas de intolerancia. Posturas, éstas, que no suelen acabar con proyectos personales de felicidad precisamente, y, aunque el panorama en el que estamos es negro, huele mal y parece perdido...

Los profesores queremos seguir educando, que no instruyendo, para que el miedo no se instaure en nuestra cotidianeidad, para que el pensamiento plural nos haga mas sociables y emprendedores...

El cine español es nuestro patrimonio cultural y el patrimonio  no hay que guardarlo en los bancos que luego pasa lo que pasa.

No es que no haya dinero es que parece que esta mal repartido. 
Así que hoy que me ha llegado este video y  otro del cine, he pensado...pues habrá que lanzar ya la campaña que teníamos prevista para dentro de unos días.

Educación y 3x1

En este espacio no entraremos a decir lo que no funciona,  no entraremos a crear desesperanza, miedo e incertidumbre. 
NO y mil veces no.
Entraremos a decir tres cosas que nos gustan de nuestra educación pública de todos y para todos y una que cambiaríamos..

Porque instrumentos, recursos humanos y materiales hay pero ¿son solo los profesores la diana de todo?

miércoles, 16 de mayo de 2012

Ana Fernández os invita a ver "Los Niños Salvajes"



Y desde el blog oficial de la película nos enlazan para tratar de la educación ¡¡¡¡mil gracias!!!!!
El cine y la educación saldrán adelante caminando juntos porque son la base de un progreso social.

Próximo preestreno en Fuengirola de Los Niños Salvajes para la tribu de Malagawood

¿Que qué nos pasa?... Que estamos de enhorabuena, ¿Por qué? Porque nuevamente nos vamos al cine y volvemos a disfrutar de un preestreno en matiné de Cine y Educación de Andalucía Creativa y los de la tribu 2.0 de Malagawood y , además, con una película que ya en el Festival de Málaga nos entusiasmó:  "Los niños salvajes". 

En cuanto la vimos y asistimos a la rueda de prensa posterior con Patricia Ferreira, su directora,  y el resto del equipo,   comprendimos que esta es una película que queríamos ver con nuestro alumnado, nuestros compañeros y compañeras y también nuestras familias. Que son de las que invitan a reflexionar. Que todos y todas tenemos algo que ver con esos personajes y con esas historias.  

Después vinieron  los premios del Festival de Málaga: al mejor guión, para Patricia Ferreira y Virginia Yagüe; a la mejor actriz de reparto, para Aina Clotet, y al mejor actor de reparto, para Álex Monner 

Así que sí; estamos de enhorabuena. Porque nuestro deseo nos ha sido concedido y vamos a poder disfrutar de ella en preestreno en Fuengirola el próximo 23 de mayo a las 10:30 en los Cines Myramar, y además vamos a poder tener ese tiempo de reflexión y crítica después de la película en la misma sala. 

Cine español + Educación pública + Familia  en la misma mañana... pero,  ¿se puede pedir más?

La tribu, una vez más estará al pié de la noticia y ¡a la cabeza también! :-DD

Hay una única condición ¡¡¡¡NO HABLAR DEL FINAL!!!!!! :-)

lunes, 14 de mayo de 2012

Allí estaban Palmira y Mª Angeles Romero ¡casi ná!

El 25 de febrero la tribu de Malagawood asistió junto al alumnado del IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos como invitados al preestreno y posterior rueda de prensa de la película “Los Niños Salvajes” en el Festival de cine de Málaga, en cuya Sección Oficial compite .

La película nos impactó y convenció. La pena fue que el alumnado del Concha Méndez tuvo que volver a su centro antes de la finalización de su proyección porque hubo un problema técnico que retrasó el final 1 hora. Habíamos quedado con Patricia Ferreira la directora y los actores de la película para encontrarnos a solas con ellos pero solo una parte de la tribu pudo quedarse hasta la rueda de prensa.
La educación tema central en la rueda de prensa
Buena parte de la rueda de prensa giró en torno al tema de la educación. La directora Patricia Ferreira acompañada por los actores Marina Comas (Oky), Albert Baró (Gabi), Álex Monner (Álex), Aina Clotet (Julia) y Ana Fernández,  defendió la educación pública (con un gran aplauso de aprobación de la sala de prensa) y señaló que uno de los motivos que le llevaron a rodar la cinta fue que: “Los profesores de instituto hacen un trabajo heróico”.
El vídeo en exclusiva tomado por la Tribu en la rueda de prensa ;-) 

Además añadió “de alguna forma esta película toma partido decidido por los adolescentes, porque los adultos somos los que tenemos la sartén por el mango. Somos los que sabemos lo que ha pasado y somos los que sabemos cómo es el mundo. Somos los que tenemos la obligación de enseñarles cómo es el mundo”.
Nos contó que para la realización de la película hicieron una gran labor de documentación, durante años, que se nota en las reuniones de los claustros de profesores del instituto donde estudian los protagonistas, y en los “botellones” o los espacios que seleccionan para hacer sus grafiti.
La actriz Aina Clotet , en el papel de Julia, joven orientadora del centro al que asisten los protagonistas,  compartió con nosotros su opinión sobre el personaje y cómo había sido su preparación para ponerse en la piel de una orientadora de secundaria en este vídeo.

El cine de aulas y "Los Niños Salvajes"

Era inevitable que surgiera otro referente del cine de aulas: la película francesa "La clase". Supimos que "Los Niños Salvajes"  era un proyecto anterior a  La clase y que la directora había quedado impactada cuando pudo asistir al estreno en Cannes de la misma.  Aunque en algunos momentos nos recuerda a ella, la supera y crece en intriga y espectáculo.
En resumen, una película para uso y disfrute de la tribu en las salas y para trabajarla en el aula en distintos ámbitos  tales como: la convivencia, los valores, las relaciones padres/madres hijos/as, la violencia, la adolescencia etc. También para nosotros los/as docentes por el ejercicio de reflexión que es inevitable hacer cuando la ve un docente. En muchos momentos, el grado de identificación con las situaciones del ámbito educativo roza el género autobiográfico. Estamos seguros que muchos y muchas se verán reflejados o verán reflejos de compañeros y compañeras de sus centros.
Y aquí acaba esta crónica desde el XV Festival de Málaga de la Tribu 2.0; ahora sigamos  en las aulas :-)

El IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos se adelanta

Contar con un equipo humano como el que cuenta TRIBU 2.0 en Málaga es tener la cereteza de que la educación pública de calidad, de todos y para todos, esta en buenas manos.
Les pedimos siempre imposibles, un más difícl todavía y ellos siempre, siempre, responden con mucho trabajo pero con sonrisas y buen hacer.
En esta ocasión, acudieron al pase de prensa y tuvieron la mala fortuna de que la película se averió antes de finalizar pero eso no impidió que aunque los alumnos tuvieran que regresar a las aulas con una película  a la mitad,  parte del equipo de Tribu 2.0 continuara y que , de inmediato, tuviéramos esta presentación ¡un lujo!

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Marina Comas es Oky en "Los Niños Salvajes" de Patricia Ferreira

Marina Comas nos cuenta cómo es su personaje en "Los Niños Salvajes", la nueva película de Patricia Ferreira, ganadora de 4 Biznagas en el Festival de Málaga, y que se estrena el próximo viernes 25 de mayo. Marina Comas ganó un Goya por su papel en "Pa Negre".

Jose Luis García Pérez en Los Niños Salvajes

El actor José Luis García Pérez nos habla de su personaje en Los Niños Salvajes, una película de Patricia Ferreira, ganadora de 4 Biznagas en el Festival de Málaga. Estreno el 25 de mayo.

domingo, 13 de mayo de 2012

“LOS NIÑOS SALVAJES” SE ESTRENARÁ EL PRÓXIMO 25 DE MAYO



El estreno de la película “Los niños salvajes“, ganadora de la Biznaga de Oro en el último Festival de Málaga Cine Español, ha cambiado su fecha del 6 de Julio al 25 de Mayo, posiblemente, para intentar aprovechar la publicidad extra de los Premios logrados en Málaga.

Los niños salvajes“, dirigida por Patricia Ferreira, es una muy buena película que alerta sobre los problemas de la educación en España, tema muy de actualidad con los recortes del gobierno en este campo y la huelga general anunciada por todos los profesores y maestros del país para el próximo 22 de Mayo.

LOS NIÑOS SALVAJES. ficha Técnica y Artística


Titulo:
Los niños salvajes
Guión:
Patricia Ferreira y Virginia Yagüe
Dirección:
Patricia Ferreira
Producción:
DISTINTO FILMS, ÁRALAN FILMS, TVC
Duración:
100 min.
Género:
Drama 
 
Descripción del proyecto:
Un largometraje sobre los adolescentes de hoy en día: sus retos y la falta de comunicación entre ellos y sus mayores. 
 
Sinopsis:
Álex, Gabi y Oky son tres adolescentes que viven en una gran ciudad. Son unos desconocidos para sus padres, sus profesores y para ellos mismos. ¿Qué pasaría si pudiéramos saber lo que estan pensando y supiéramos lo que querrían hacer? Su aislamiento emocional, llevado al extremo, tendrá consecuencias inesperadas que sacudirán a la sociedad.  

Ficha artística:
OKY Marina COMAS
ÁLEX                                          Àlex MONNER
GABI Albert BARÓ
JULIA Aina CLOTET
ÁNGEL                   Francesc ORELLA
LAURA Clara SEGURA
ROSA Ana FERNÁNDEZ
ANTONIO Eduardo VELASCO
LUIS José Luis GARCÍA PÉREZ
ELISA Montse GERMÁN
INTERROGADOR Xavier RIPOLL
INTERROGADORA Mercè PONS
DIR. INSTITUTO Emma VILARASAU
JESÚS Lluís Xavier VILLANUEVA
RAQUEL Marisol MEMBRILLO
LOLA Cati SOLIVELLAS
 
Ficha técnica:
Dirección                                    Patricia FERREIRA
Guión Patricia FERREIRA

Virginia YAGÜE
Producción Distinto Films

Áralan Films

Televisió de Catalunya
Producción Asociada Pep AMORES, Marta VELASCO
Producción Ejecutiva Miriam PORTÉ, Gonzalo BENDALA
Dirección de Producción Marta VELASCO
Dirección Artística Irene MONTCADA
Dirección de Fotografía Sergi GALLARDO
Sonido Jordi CIRBIAN
Casting Pep ARMENGOL
Maquillaje y Peluquería Rafa MORA
Vestuario Marta WAZINGER
Música Pablo CERVANTES
 
Lugar y Fecha de Rodaje:
Barcelona - Sevilla (Julio, Agosto 2011) 

viernes, 4 de mayo de 2012

Virginia Yagüe, co-guionista de "Los Niños Salvajes"

Virginia Yagüe, guionista junto a Patricia Ferreira de "Los Niños Salvajes" (Els Nens Salvatges) nos cuenta cómo fue el proceso de escritura del guión de esta película que ha finalizó su rodaje en agosto de 2011 y que prepara su estreno para 2012.

Más información en: http://www.losniñossalvajes.es

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Trailer de "Los Niños Salvajes"